แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๗................................................................... ๒๙
เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๒............................................................ ๔๖
คาช้แี จง นักเรียนระบายสีคาทีส่ ะกดดว้ ย มาตราแม่ กก
การอ่านแจกลกู สะกดคาที่มตี วั สะกดไมต่ รงตามมาตราแม่ กก
คาชีแ้ จงประกอบการใช้แบบฝึกเสริมทักษะ
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอา่ นสรา้ งความรแู้ ละความคดิ เพอื่ นาไปใช้
คาชีแ้ จง ให้นักเรยี นทาเคร่อื งหมาย X ทบั ตวั อักษร ก ข
เว็บนี้เค้าให้วงเงินเดิมพันสูง รอบเดียวรวย ถอนได้ทันใจแน่นอน
ตัวอย่างเช่น ถ้าเราเขียนเรื่องอาหารออร์แกนิก เราอาจเน้นประเด็นที่ว่าผู้ซื้อไม่มีความรู้ความเข้าใจในฉลากออร์แกนิกซึ่งติดไว้ที่บรรจุภัณฑ์ ใช้เรื่องนี้เปิดไปสู่ประเด็นหลักของเรา หรือ “ย่อหน้าสำคัญ” ซึ่งสรุปแนวคิดสำคัญหรือมุมมองของเรา
ใช้ลีลา โครสร้าง และน้ำเสียงที่เหมาะสม. เราต้องเขียนด้วยลีลา โครงสร้าง และน้ำเสียงที่เหมาะกับประเภทของบทความที่กำลังเขียน ประเมินผู้อ่านเพื่อจะได้รู้ว่าควรเลือกวิธีนำเสนอข้อมูลแบบไหนถึงจะเหมาะสมที่สุด ตัวอย่างเช่น บทความหนังสือพิมพ์จะต้องให้ข้อมูลแบบเล่าเรื่องตามลำดับเหตุการณ์ จึงควรใช้ภาษาที่ตรงไปตรงมาและเข้าใจง่าย บทความวิชาการต้องใช้ภาษาที่เป็นทางการมากขึ้น บทความสาธิตวิธีการอาจเขียนโดยใช้ภาษาแบบเป็นกันเอง
สะกดคาท่ีไม่ตรงมาตรา เล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ครูผู้สอน สามารถนาไป
ข้อความข้างต้นมตี ัวสะกดไมต่ รงมาตราแม่ กก กค่ี า
ใส่ส่วนเพิ่มเติม. เราช่วยผู้อ่านให้เข้าใจหัวข้อชัดเจนขึ้นได้ด้วยการใส่ภาพหรือส่วนเพิ่มเติมอื่นๆ ลงในบทความ ตัวอย่างเช่น เราอาจเพิ่มรูปถ่าย แผนภูมิ หรืออินโฟกราฟิกเพื่อแสดงให้เห็นประเด็นของเราบางประเด็น
ตัวเลข สอ่ื หรอื สญั บาคาร่าออนไลน์ ลักษณท์ ใี่ ช้เขยี นแทนจานวนจริง